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Empreendedorismo na escola pública: despertando competências, promovendo a esperança

Autor: Antônio Carlos Teixeira Liberato

Publicado em: 02/05/2007

O artigo apresenta a experiência da implantação do Projeto DESPERTAR – Educação Empreendedora no âmbito das escolas públicas de ensino médio do estado do Rio Grande do Norte, através de uma parceria entre o SEBRAE/RN e a Secretaria Estadual de Educação. Consubstancia uma retrospectiva dos antecedentes que provocaram a concepção do Projeto, os impactos gerados em termos de aprendizado e abrangência, assim como, os resultados alcançados, através de relatos de experiências bem sucedidas de alunos e educador que efetivamente empreenderam, transformando sonhos em realidade. São relatados os desafios surgidos no decorrer da implantação do Projeto, e as perspectivas futuras para a disseminação de uma cultura empreendedora na escola, face ao contexto sócio econômico atual, marcado pela fragmentação da educação básica. O artigo ainda propõe uma reflexão sobre os benefícios advindos da disseminação da cultura empreendedora a partir da escola, favorecendo o desenvolvimento de competências que contribuem para a coletividade e a inclusão social, além da conjunção dos elementos fundamentais ao processo de aprendizagem, como a auto-estima e o auto conhecimento, e os impactos positivos em termos de desenvolvimento sócio-econômico, principalmente, nas regiões do interior do estado menos favorecidas economicamente, onde as escolhas dos jovens são quase nulas.